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初级水平
第1集 什么是编程？
思考“编程”的意义和目的以及学习的原因。
我们周围有很多节目。
它们是为了什么和为了谁而制造的？
我们以洗衣机为例。
第2集 编程语言和机器语
“编程词”和“机器词”是什么意思？
您的 Scrach 计划如何运作？
想象一个程序在查看计算机内部的同时移动机器。
您还将了解移动机器所需的“状态”以及如何使用它。
第3集 学校的课程和编程
该程序有不止一个正确答案。
了解您在学校数学课中学到的另一种“绘制多边形”编程方法。
为此，我将使用我在初中学习的坐标（zahyo）和三角函数，但医生会正确解释。
另一种方法是利用多边形的特性。
让我们和威尔和艾玛一起挑战吧。
第4集 尝试制作游戏
在创建 3D 游戏时，展示如何表示 3D 空间和角色
了解如何计算坐标位置。
如何使平面屏幕看起来具有立体感？
另外，您如何看待角色的接近？
第5集 尝试操纵机器人
让我们使用机器人教材制作一辆在黑色道路上行驶的追踪车。
当跟踪车偏离道路时，我怎样才能回到道路上？
与屏幕上的猫不同，真正移动的汽车不会像你想象的那样运行。
为什么？
第6集(前篇) 会思考的电脑(竞技游戏)
第六集是第一部，第一部。
人类“想”做什么？
计算机也能“思考”吗？
一边制作3只眼睛的游戏，一边编写简单的人工智能，
让电脑思考。
第6集(后篇) 会思考的电脑(竞技游戏)
第6集是第一部和第二部，这次是第二部。
（如果你还没有这样做，请先看第一部分。）
我们将继续编写简单的人工智能。
我们还将讨论现代人工智能 (AI)。
人工智能的学习方式和你有什么不同？
第7集 程序的编写方法
编写和创建程序（软件开发）的顺序应该是什么？
我应该注意什么？
让我们以盖房子的例子来谈谈如何开发软件。
让我们在记住 Minpro 的第 4 到 6 集的同时观看视频。
第8集(前篇) 计算机的方方面面
第8集是第一部分，第一部分。
我们将讨论计算机硬件和系统。
诞生于大约 50 年前的半导体计算机，成长了多少？
现代计算机如何计算？
我还将详细讨论我们周围的计算机。
第8集(后篇) 计算机的方方面面
第8话是第一部和第二部，这次是第二部。
（如果你还没有这样做，请先看第一部分。）
我想谈谈计算机的五种主要设备。
存储设备、输入设备和输出设备是什么？
它是如何在我们的生活中使用的？
第9集 信息服务(互联网)
本让我们来看看互联网的历史。
这是一个非常方便的互联网，现在每个人都在使用，但是
刚开始的时候怎么样？
此外，了解什么是信息服务以及您需要注意什么。
第10集 今后的计算机社会
计算机是即将到来的时代不可或缺的工具。
为什么计算机的引入改变了学校教育？
再想想你为什么要学习计算机和编程。
当今世界存在哪些问题？计算机技术如何发挥作用？
对于即将生活在未来时代的每个人来说，这都是一个重要的故事。